8/8主題----我的家庭不可愛-最想跟爸爸說

最想跟爸爸說


我知道我曾經說過以前的題目為難，不過看到今天的題目我忍不住想抱怨小金人的敏感度會不會太低了，畢竟不是每個家庭都能冠上可愛這個形容詞。


因此我決定把這一篇獻給高二和高三的班導，我們暱稱為柯爸爸的柯老師。身為國文老師帶的卻是理組班，我想老師有時也有力不從心之感。來自高一各個不同班級的同學經過分組後相聚一堂，班上小圈圈的情況非常嚴重，老師說自己是「無為而治」，最重的話也只是感嘆我們「和」班一點也不合，應該唸做「ㄏㄨㄛˋ」班。高三的時候為了拼聯考，班上的氣氛有時候重地讓人透不過氣來。一次一位同學在課堂上與老師起了衝突，不但在言語上不禮貌，還因為情緒無法控制當場就離開了教室，留下講台上的老師和底下的我們凍在一片尷尬凝重的沉默裡。即使同學在冷靜下來之後寫了一張字條和老師道歉，我以為老師會大發雷霆，畢竟那還是尊師重道的時代，師長的權威輕易不容挑戰，可是老師只是在下一堂課上鼓勵我們要找到讓自己舒壓的方法。


畢業的時候我們半開玩笑半撒嬌地問老師會不會記得我們，信誓旦旦地說會保持聯絡。但是老師三年後就退休離開了學校，身在國外的我無從得知老師的地址，就此斷了音信。今年回台灣從好久不見的同學那裡得知老師仍身體康健，我除了高興之外，還偷偷地忌妒了一下仍和老師保持通信的那位同學。柯爸爸，抱歉我未能遵守十年之約，希望您一切順心快樂。